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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
七年级道德法治课件
制作精美的教案课件是老师成功上好课的基础,因此在编写的过程中不能匆忙草率。而且,教案和课件的完善不仅可以提高教师的教学信心,还能使课堂更具吸引力和互动性。那么,在编写教案课件时需要注意哪些方面呢?
首先,教案课件要与教学目标相契合。教师在设计教案和课件时要清楚指导学生达到何种学习目标,并通过合理的教学步骤和内容来帮助学生实现目标。
其次,教案课件要符合学生的学习特点。教师应该根据学生的年龄、认知水平和兴趣等因素,选择合适的教学内容和方法。同时,可以通过使用多媒体、图表、图片等方式来激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
此外,教案课件的内容要具备循序渐进的特点。教师应该合理安排教学内容的顺序和层次,遵循由简单到复杂、由易到难的原则,以便学生能够逐步掌握知识和技能。
最后,教案课件的语言表达要简明扼要。教师在编写教案和课件时应尽量使用简单明了的语言,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构,以免给学生带来困扰和理解障碍。
综上所述,编写教案课件是一项需要认真对待的重要工作。只有做到细致入微、符合学生特点、内容有序推进、语言简明扼要,才能够帮助教师顺利进行教学并提高教学效果。希望以上的建议能对您有所帮助。感谢您的支持!
七年级道德与法治课件(篇1)教学分析
【教学目标】
知识与能力:懂得不良情绪是可以调控的,掌握情绪调控的一些有效方法。
过程与方法:逐步掌握一些情绪调控的有效方法,培养自我调适、自我控制的能力,能够较理智地调控自己的情绪。
情感态度与价值观:使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为和活活的重要性。自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法,合理宣泄不良情绪;有意识地加强情绪品质的修养,保持积极乐观、向上的情绪状态。
【重点难点】
教学重点:情绪是可以调控的。
教学难点:宣泄情绪需要注意的问题。
教学过程
一、导入新课
(多媒体视频链接)《法治最前线》栏目中报道的南宁4名17岁左右的青年仅仅因为一句话而情绪冲动致人死亡的新闻。
问题:这则新闻说明了什么?
教师讲述:同学们,情绪如果得不到有效控制,不仅会给自己和他人带来伤害,而且甚至可能会酿成悲剧,那么,针对我们青少年情绪易冲动的特点吧,我们应该如何管理自己的情绪。
二、新课讲授
目标导学一情绪的表达
活动一:请你来辨析
有的同学说,我要哭就哭,要笑就笑,要骂就骂,关别人什么事?是这样的吗?
提示:学生根据自
查看更多>>这篇充满着自由思考的“道德与法治课件”让励志的句子的编辑深受启迪,更多信息请继续关注本网站。教案课件是老师上课的重要部分,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是知识传授过程的有效管理工具。
道德与法治课件(篇1)1、教学分析
【教学目标】
情感、态度与价值观目标
体会情绪表达对人际关系的影响,感悟友善、和谐、文明等是社会主义核心价值观的体现
能力目标
了解自己的情绪和学会恰当表达自己的情绪;掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪;能够运用情绪调节的方法帮助他人改善情绪
知识目标
认识适度负面情绪的作用及调节持续负面情绪的方法
【重点难点】
教学重点:情绪是可以调控的。
教学难点:宣泄情绪需要注意的问题。
2、教学过程
一、导入新课
(多媒体视频链接——向快乐出发)
教师提问:同学们观看了视频后有什么感受呢?伴随着轻松愉快的音乐节奏和舞步,大家有没有从上一堂课的紧张学习中走出来呢?精神有没有得到放松一些呢?这堂课我们就来学习如何对情绪进行管理。
二、新课讲授
目标导学一:情绪的表达
活动一:案例分析——《推销员的故事》
两个推销员被派到非洲的某个国家去推销鞋,当他们到达目的地时却发现这里的人都光着脚。
面对此景两个人出现了截然相反的反应……
一个人非常沮丧的向公司打电话汇报:这里没有任何的市场,他们根本不穿鞋。怎么会买我们的鞋呢!
另一个人非常兴奋地向公司打电话汇报:这里的市场非常广阔,因为他们都不穿鞋,如果让他们都穿上我们的鞋,那将是多么大的市场啊!
想一想:两个推销员为什么会出现截然不同的反应?
活动二:请你来辨析
有的同学说:“我想哭就哭,想笑就笑,想骂就骂,关别人什么事?”是这样的吗?
提示:学生根据自己的理解发表看法即可。
教师讲述:人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
目标导学二:情绪的调节
活动三:请你来支招
(1)小强的故事——烦躁的星期一
情景一:小强愁眉苦脸,因为明天就要期末考试了。
情景二:妈妈因为小强贪玩不学习而训斥他。
情景三:小强大喊“烦死了”。
说一说:小强可能会产生哪些不良情绪?你有哪些好办法能帮助小强调控情绪,摆脱目前的困境?
(学生答略)
过渡:在同学们的点拨下,小强的心情平静了许多。第
查看更多>>新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件,每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教学模式和教育思想的体现,如何才能写出好教案课件呢?小编创意无限制作出了这份独特的“道德的课件”,如果你觉得这个小技巧挺不错不妨把它分享给你的同事和朋友!
道德的课件【篇1】教学目标:
1.了解道德和法治的概念和关系。
2.了解法律对人们的约束和保护作用。
3.掌握遵守法律和道德的重要性。
教学重点:
1.道德和法治的概念和关系。
2.法律对人们的约束和保护作用。
教学难点:
1.如何让学生深刻认识到遵守法律和道德的重要性。
2.如何让学生了解法律对人们的约束和保护作用。
教学准备:
1.课件。
2.多媒体设备。
3.案例材料。
教学过程:
step1.导入
1.教师简单介绍自己,与学生互相认识。
2.教师出示一张图片,让学生谈谈自己对道德和法治的理解。
step2.讲解
1.教师讲解道德和法治的概念和关系,强调道德和法律的区别。
2.教师讲解法律对人们的约束和保护作用,并举例说明。
step3.案例分析
1.教师出示多个案例,让学生分组讨论。
2.学生讨论后,每组派代表发言,让全班学生听取。
3.教师引导学生分析案例,让学生了解遵守法律和道德的重要性。
step4.小结
1.教师总结本节课的内容,让学生回忆并巩固所学知识。
2.教师布置作业,让学生写一篇关于道德和法治的作文。
教学小结:
本节课通过讲解和案例分析,让学生了解了道德和法治的概念和关系,以及法律对人们的约束和保护作用。通过案例分析,让学生深刻认识到遵守法律和道德的'重要性。但是,本节课的案例材料可能不够丰富,需要教师准备更多的案例材料。同时,本节课的教学过程需要更多的互动和讨论,以增强学生的参与感。
道德的课件【篇2】《道德经》是中国古代哲学经典之一,被视为道家思想的集大成之作。本教案将围绕《道德经》展开课程设计,探讨该经典对于道德观念的影响和启示。
一、教学目标
1. 了解《道德经》的历史背景和作者背景,理解其思想内涵;
2. 分析《道德经》中的道德原则和价值观念;
3. 探讨《道德经》对当代社会的指导意义,引导学生树立正确的道德观念和人生价值观;
4. 注重培养学生的自律能力、责任感和关爱他
查看更多>>励志的句子的编辑经过慎选为大家推荐一篇题名为“道德与法治一年级教案”的文章。教案课件是老师上课的重要部分,准备教案课件的时刻到来了。教师要严格按照教案要求进行教学从而增强教学效力。烦请您认真阅读下面的内容!
道德与法治一年级教案 篇1教学目标
1、通过指导学生做事不拖拉,教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始,培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。22、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活,初步养成良好的生活、学习习惯。3、使学生了解无论在学校和家里,都要作到学习时就要认认真真地学习,娱乐时就要痛痛快快地玩耍,学会抓紧时间的常识和技能。4、通过讨论、体验和向他人学习等活动,使学生了解做事拖拉的危害,抓紧时间的快乐,学会珍惜时间。
教学重点、难点:
通过讨论、体验和向他人学习等活动,使学生了解做事拖拉的危害,抓紧时间的快乐,学会珍惜时间。教学难点
教学准备:
课文插图
课时安排:
两课时
第一教时
教学过程:
一、情境导入
1、播放课件,出示一个没有着色的闹钟图形。先请学生认一认。
2、电脑演示在这个时钟的不同时段,一位小朋友一天的学习生活,并配上解说。
3、学生交流讨论:你觉得这位小朋友怎么样?
二、小小故事会
出示课文插图“等一下”与“还没完”
1、看图讲故事,
明明在家里和明明在学校是怎么做的?学习儿歌
生活中的小拖拉,
时常会说“等一下”。
凡事都要“等一下”,
多少事情溜走了。
……
2、看图听故事,“拖拉鸟”
p10面插图,拖拉鸟的故事
从前有只拖拉鸟,喜欢唱歌和舞蹈。
秋风起,筑巢忙,它说不急日子长。
寒风呼呼睡不着,明天一定要筑巢。
又是一个艳阳照,它忙唱歌和舞蹈。
别人劝它快垒窝,它叫别人不要吵。
东一枝来西一枝,窝儿一直没搭好。
北风吹,大雪飘,后悔巢儿没筑好。
3、说一说自己生活中拖拉的事情,并讲一讲造成的后果。
三、本课小结
生活中做一件事情的时候,总会遇到其他事情的干扰,我们应该怎么办呢?下节课请同学来说一说。
第二教时
教学过程:
一、谈话导入
同学们都做过一些拖拉的事情,拖拉一下有关系吗?
二、七嘴八舌话拖拉
1、播放课件,出示一同学未吃多少,其他同学已吃好;一同
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